找春天第一课时教学设计答:红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,还眨呀眨的。 这是怎样的一幅山花烂漫,百鸟争鸣的美景啊,只要大家用心去观察,就会发现美好的事物...
春天的礼物15篇,500字答:花朵争先恐后地开放,把自己最美的一面展示给了人间,看,花朵红的像火,粉的像霞,白的像雪,真令人如痴如醉!树木也长出了嫩叶。给人的感觉就是焕然一新。小鸟看到这样的景象,高兴地唱起歌儿来。啊!我明白了,春姑娘给了花、草、树木与小鸟一份礼物。那是一份“春回大地”的礼物。春天,许多孩子们在外面踢起...
《找春天》的教案答:红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 《找春天》的教案 篇4 教学目标: 1.感知春天的景象,知道春天来时花、草...